В 7Г прошёл информационный час, посвящённый Всемирному дню распространения информации об аутизме (2 апреля). Главной частью занятия стало творческое задание "Рука помощи": каждый ребёнок обвёл на бумаге свою ладонь и внутри написал, как именно он готов поддержать людей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Среди вариантов были: терпеливо объяснять материал, не повышать голос, помочь адаптироваться в коллективе, принять особенности другого человека и просто дружить, не исключая его из игр. Получившиеся «ладошки» оформили в виде общего плаката — как символ готовности быть внимательнее и добрее к тем, кто нуждается в особом понимании.